同志们,同学们:

大家上午好!在此,我受×主任的委托,代表×市关工委向启动仪式的召开表现热烈的祝贺,向参与关爱青少年健康成长教育的报告团成员和广大“五老”以及为关心下一代做出贡献的社会各界人士表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!下面我讲三点意见。

一、×县关工委成立“关爱青少年健康成长教育”报告团的重要作用和积极意义

习近平总书记指出,做好关心下一代工作,关系中华民族伟大复兴,希望同志们坚持服务青少年的正确方向,着力加强青少年思想道德建设,引导青少年树立和践行社会主义听党话、跟党走。多年来,×县关工系统广大“五老”充分发挥政治、经验、威望、时空、亲情优势和独特作用,为关心下一代工作做了大量的工作,组建“五老”报告团深入开展宣讲活动十分必要,也十分重要。一是体现了坚决贯彻落实习近书总记重要指示政治意识;二是体现了认真贯彻落实省关工委“学习新思想”培训班精神的重要举措;三是体现贯彻落实市关工委年度工作要求的实际行动;四是体现了×县关工委主动作为,善于作为的担当精神;五是体现了×县广大“五老”无私奉献,关爱后代的优良作风。

二、进一步提升青少年思想道德教的针对性,突出“六个重点”

针对青年成长的需要和关工委工作职责要求以及×本地特点,我想“五老”报告团重点要突出在六个方面开展宣讲活动。

一是要突出习近平新思想的教育宣讲。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的跨时代的历史性产特,是我们党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代问题,作出了一系列重大判断和重大部署,集中反映了党的理论和实践创新的最新成果,开辟了马克思主义中国化的新境界。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,顺时代之需、应人民之盼,众心所向、众望所归。我们“五老”报告团,要加强对习近平新思想的宣讲,引导青少年增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,增强“四个自信”、强化“四个意识”,做到“两个维护”,切实把对习近平总书记的高度信赖、坚决拥护和衷心爱戴,转化为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实际行动。

二突出时代主题进行教育宣讲。要牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦接力奋斗的时代主题,按照中国、省市关工委的要求,开展系列教育宣讲。“五老”报告团成员都是中国革命建设和改革开放事业的历史见证人,把自己的亲身经历,切身感受告诉青少年,讲述中国革命年代时期的故事、祖国建设年代时期的故事、改革开放时代所发生故事、家乡变化和自己身边所发生的故事,教育青少年树立远大的志向,增加爱国情怀,提升智慧本领,引导和激励广大青少年为实现中华民族伟大复兴勇于追梦,不懈奋斗。(市关工委已成立“我和我的祖国”报告团,正在着手推进宣讲活动)。

三是要突出国史、党史教育宣讲。现在的青少年大部分出生于本世纪初,一部分生于上世纪90年代的中后期。这一时期正是我国经济高速发展,社会繁荣,物质丰富,人民生活显著提高的时期。他们是祖国的幸运儿。但是他们没有阅历,对国家昔日的苦难,任人宰割的屈辱了解不深,对祖辈生活的艰辛,民不聊生,饥饿难熬的日子更难以理解,对共产党出生入死力挽狂澜,历经艰险浴血奋斗历史知之不深。历史是人生成长的教科书、必修课。不忘历史,才能懂得珍惜现在;注重传承,才能富于创新发展。只有加强党史国史教育,使广大青少年知道中国共产党领导中国革命和建设的辉煌历史,了解中华民族的灿烂文明史。懂得只有中国共产党才能领导全国人民翻身解放,国家繁荣富强,自立于世界民族之林;只有社会主义才能使我们国家发展壮大,人民幸福安康。从而坚定热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念,听党话、跟党走。“五老”报告团成员既是中国革命、建设和改革的参与者,又是现代党史国史的见证人,我们要认真准备,深入学校、社区、镇村,以亲身经历,讲解党为中华民族的解放和繁荣富强艰苦奋斗的革命历程和崇高精神,讲国家的发展史和自己坚定爱党之情、报国之志,增强了党史国史教育的感染力、说服力。使广大青少年懂得了中国共产党是全心全意为人民服务的党,一心一意为老百姓谋利益的党,我们今天的幸福生活,是中国共产党领导全国人民艰苦奋斗换来的。更加明白了没有中国共产党就没有新中国,没有人民幸福安康的道理,从心底里更加热爱党、坚定永远听党的话,跟着党走。

四是突出社会主义核心价值观教育宣讲。社会主义核心价值观,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。培育和践行社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程,也是加强和改进青少年思想道德建设的基本遵循。“五老”报告团要根据不同年龄段青少年的特点,紧扣培育和践行社会主义核心价值观这条主线,主动对接学校,立足实际,精心准备,开展系列讲座、报告、宣讲活动,注重深入浅出,引导广大青少年从大处着眼,从小处入手,夯实培育和践行社会主义核心价值观的道德基础。善于用讲故事的方式,宣传践行社会主义核心价值观最美人物,弘扬最美精神,善于用小故事阐发大道理,使青少年进入头脑,塑造灵魂,树立正确的世界观、价值观、人生观。

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